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PRIX essai étudiant.e. de deuxième cycle

WIF est ravi de soutenir le développement des academicien.ne.s futurs en allouant des prix d’essai pour les étudiant.e.s pour les lignes directives d’essai.

  • Les essais portants sur la littérature et les civilisations françaises et francophones doivent faire entre 15 et 20 pages (interligne double), notes et bibliographie finale incluses. 
  • Les articles anonymes doivent être au format MSWord, rédigés selon le style MLA et soumis par courriel. 
  • Un document séparé doit comporter le nom de l’étudiant.e, son affiliation, son niveau (master ou doctorant.e), son numéro de téléphone, ses adresses postale et électronique, ainsi que les informations du/de la professeur.e qui le/la sponsorise (nom, affiliation, numéro de téléphone, adresses postale et électronique). 
  • Le/la gagnant.e devra éventuellement effectuer des corrections selon l’évaluation du comité de lecture.

Le meilleur article sera publié dans l’édition annuelle de WIF Studies, un journal à comité de lecture. Le/la gagnant.e recevra également une récompense de 250$, grâce à la générosité de Madame la Professeure Samia I. Spencer (Auburn University). Cette dernière sponsorise également la remise d’une plaque « WIF Outstanding Mentor » au/à la professeur.e qui supervise l’étudiant.e récompensé.e. L’association souhaite honorer le travail des professeur.e.s qui soutiennent leurs étudiant.e.s lors de la rédaction de leurs essais et qui encouragent l’excellence dans l’usage des conventions grammaticales et de la documentation scientifique des articles proposés.

Merci d’encourager vos étudiant.e.s les plus brilliant.e.s à nous soumettre leurs contributions.

La date limite est le 25 mai.

Les essais devront être soumis à Adrienne Angelo (ama0002@auburn.edu).


Gagnant(e)s du prix gradué

2019


Mélanie Maillot, University of Adelaide

« Réflexion métaphysique en lien aux représentations non-normatives du corps dans les poèmes d’Andrée Chedid et de Jeanne Benguigui »

Professor: Dr. Natalie Edwards

2018

Polly Galis, University of Leeds
« Mus(e)ing Bodies in Nancy Huston and Guy Oberson’s Poser nue »
Professor: Dr. Diana Holmes

2007

Jenelle Griffin, Saint Louis University
« Responding To The Shadows: Re-Imagining Subjectivity In Véronique Tadjo’s L’Ombre d’Imana »
Professor: Dr. Pascale Perraudin

2006

Sophie Delahaye, University of Kansas
« La femme selon l’Encyclopédie »
Professor: Dr. Diane Fourny

2005

Andrea King, Queen’s University
« Anorexie, prostitution, et psychanalyse dans Putain de Nelly Arcan »
Professor: Dr. Agnès Conacher

2004

Camille Dauphin-Persuy, Bryn Mawr College
« ‘L’aventure li manderai!’: Désir de communications dans les Lais de Marie de France » 
Professor: Dr. Grace M Armstrong


Avec des membres des États-Unis, de France, de Nouvelle-Zélande, du Royaume-Uni, du Canada, de Belgique, d'Irlande, d'Australie, du Cameroun, de Pologne, de Grèce, de Suisse, de Turquie, d'Espagne et d'Italie.

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